Un professor d’una universitat andorrana figura en diversos correus de Jeffrey Epstein
Les converses coincideixen temporalment amb el període previ a la posada en marxa de La Salle Open University al Principat
Un correu electrònic del 30 de novembre del 2010, publicat recentment en el marc de la difusió de documentació judicial als Estats Units, mostra una conversa privada entre Jeffrey Epstein i el professor nord-americà Roger Schank en què es parla obertament sobre educació, poder, influència internacional i, de manera indirecta però explícita, Andorra.
El context: La Salle Open University a Andorra
Les converses coincideixen temporalment amb el període previ a la posada en marxa de La Salle Open University al Principat, inaugurada oficialment el 2012 a la Massana. El centre va néixer amb l’objectiu d’oferir estudis universitaris no presencials, especialment en direcció empresarial, finances i noves tecnologies, amb la voluntat d’arribar fins als 6.000 alumnes en el seu tercer any d’activitat.
En el missatge, Schank explica a Epstein que el seu programa MBA online basat en el “learn by doing” acabava de ser llançat amb èxit i que havia estat requerit per reunir-se amb nou ambaixades asiàtiques a Washington per estudiar la possibilitat de llicenciar el programa, executar-lo localment o matricular estudiants estrangers en institucions vinculades a La Salle.
És en aquest context quan Schank fa una precisió significativa: assenyala que La Salle no es troba realment a Espanya, sinó a Andorra, afegint irònicament que “això és una altra història”.
Una visió ideològica polèmica sobre l’educació
La resposta d’Epstein al correu de Schank aporta un element ideològic. En el seu missatge, Epstein recomana evitar el terme “educació” en determinats contextos culturals, afirmant que per a alguns països “educació vol dir adoctrinament” i que caldria parlar, en canvi, de noves idees per construir un país.
En el mateix intercanvi de correus, Roger Schank planteja de manera explícita a Jeffrey Epstein si “alguns àrabs volen ajuda per ensenyar els joves a dirigir o treballar en una empresa”, una frase que reforça la idea que el programa MBA online que promovia es concebia com una eina d’exportació educativa orientada a mercats emergents i governs estrangers.
El model educatiu, fortament basat en Internet i en la flexibilitat formativa, comptava amb la participació destacada de Roger Schank, encarregat del programa MBA, qui aleshores defensava la necessitat de trencar amb el model universitari tradicional i apostar per una formació més pràctica i adaptada als nous temps.
EPSTEIN-SCHANK-ANDORRA.pdf
Afegeix un comentari nou
Notícies relacionades
La Fiscalia catalana demana 4 anys de presó per dos casos d’abús sexual al Pallars
Una fuita de monòxid de carboni al Poliesportiu de Puigcerdà deixa 58 ferits lleus
