Educació avisa que els iPads no tornaran per ara a les escoles al setembre
Baró adverteix que els iPads no tornaran a les aules al setembre sense garanties de seguretat
El ministeri d'Educació no permetrà que els iPads tornin a les aules al setembre si abans no es pot garantir que són dispositius completament segurs.
Així ho ha advertit aquest dijous el director del departament d'Ensenyament Superior, Recerca i Innovació Tecnològica, Xavier Campuzano, després de la incidència registrada la setmana passada en una aula de quart de primera ensenyança de l'Escola Andorrana d'Andorra la Vella.
Campuzano ha estat contundent en afirmar que, si no es poden oferir totes les garanties de seguretat, "els iPads no tornaran a les escoles". Fins i tot ha admès que aquesta situació podria accelerar el canvi de model tecnològic previst pel Govern i avançar la substitució dels actuals dispositius per altres que ofereixin més garanties.
La incidència es va produir a través de Google Imatges
Segons les primeres investigacions, el problema no s'hauria originat ni a la xarxa educativa Xena ni als seus sistemes de filtratge, sinó en un comportament "anòmal" de l'aplicació Google.
L'eina hauria deixat d'aplicar correctament el sistema de cerca segura destinat als entorns educatius, fet que va permetre que apareguessin miniatures de contingut sexual difuminades que posteriorment podien ser visualitzades.
El director del departament ha remarcat que l'afectació és molt concreta i limitada a una determinada generació d'iPads i únicament a l'aplicació de Google.
Tant el navegador Chrome com la resta dels sistemes de protecció van funcionar correctament. Tot i això, els tècnics han detectat comportaments diferents entre dispositius idèntics, fet que complica determinar amb exactitud l'origen de la incidència.
Reunió amb Google i reforç de les mesures de seguretat
El ministeri manté oberta la investigació i la setmana vinent es reunirà presencialment amb responsables de Google a Barcelona per analitzar què ha provocat aquesta vulnerabilitat i trobar una solució definitiva.
Paral·lelament, Educació treballa conjuntament amb Andorra Telecom i amb el proveïdor dels sistemes de filtratge de la xarxa educativa per reforçar les mesures de seguretat abans de l'inici del pròxim curs escolar.
Campuzano ha explicat que podrien estar afectats entre 30 i 35 dispositius dels prop de 150 iPads distribuïts als alumnes de primera ensenyança per al treball cooperatiu. En qualsevol cas, ha subratllat que la incidència només s'ha detectat en un únic centre educatiu, en un sol alumne, i que els protocols interns van permetre actuar amb rapidesa.
Els iPads es van retirar de manera preventiva
La directora de l'Escola Andorrana, Olga Moreno, ha explicat que la docent va activar immediatament el protocol en detectar que un alumne accedia a continguts inadequats. Tot seguit es va informar el ministeri i es va ordenar la retirada preventiva de tots els iPads de primera ensenyança tant d'Andorra la Vella com de la resta de centres del sistema educatiu.
Per la seva banda, el ministre de Relacions Institucionals, Educació i Universitats, Ladislau Baró, ha qualificat els fets d'"inacceptables" i ha assegurat que el Govern actuarà amb "determinació" perquè una situació similar no es torni a repetir.
També ha destacat que els protocols dels centres van funcionar correctament, però ha insistit en la necessitat de dur a terme una anàlisi exhaustiva per preservar la confiança en el sistema educatiu.
Educació defensa el model digital, però prioritzarà la seguretat
Malgrat aquesta incidència, el Govern descarta abandonar el model pedagògic basat en la tecnologia. Baró ha afirmat que "seria un error garrafal girar l'esquena a la tecnologia", tot i que ha deixat clar que només tindrà cabuda a les aules si es pot garantir plenament la seguretat dels alumnes.
"Davant de qualsevol dubte, abans anirem cap al paper i al boli que cap a la tecnologia", ha conclòs el ministre.
Afegeix un comentari nou
Notícies relacionades
El Jambo celebra la 13a edició amb Ypnosi i una ferma aposta pels artistes emergents