Jeffrey Epstein es va burlar dels no jueus en un correu a un professor de la Salle d’Andorra
El missatge forma part de la documentació judicial feta pública recentment als Estats Units
Un correu electrònic enviat l’any 2009 per Jeffrey Epstein al professor nord-americà Roger Schank, vinculat al projecte acadèmic de La Salle Open University a Andorra, mostra expressions de menyspreu cap als no jueus i una visió cínica del sistema financer internacional.
El missatge, que forma part de la documentació judicial feta pública recentment als Estats Units, conté comentaris explícits en què Epstein es vantava d’haver-se enriquit mitjançant l’especulació financera, concretament amb la venda a curt de futurs del transport marítim, mentre altres actors assumien els riscos de l’economia productiva.
En el correu, Epstein utilitza el terme “goyim” —una expressió pejorativa per referir-se a persones no jueves— i afirma literalment que aquesta pràctica especulativa és “com els jueus guanyen diners”, assegurant que així “han acumulat una fortuna en els darrers deu anys”, mentre “els goyim negocien al món real”.
Aquestes declaracions, de contingut clarament ofensiu i estigmatitzador, revelen no només una actitud de menyspreu ètnic, sinó també una concepció del mercat financer deslligada de qualsevol responsabilitat social.
El correu reforça la imatge d’un Epstein que concebia l’economia global com un joc d’asimetries deliberades, on uns pocs obtenen beneficis a costa de la majoria.
El destinatari del missatge, Roger Schank, és el mateix acadèmic que mantingué intercanvis amb Epstein sobre educació, poder i influència internacional en el període previ a la implantació de La Salle Open University al Principat, inaugurada oficialment el 2012 a la Massana. Fins ara, no consta cap resposta pública de Schank sobre el contingut d’aquest correu concret.
La revelació d’aquests missatges torna a posar el focus no només en la figura d’Epstein, sinó també en els cercles intel·lectuals, financers i educatius amb els quals es relacionava, i obre interrogants sobre el tipus de discursos que circulaven en espais aparentment acadèmics vinculats a projectes internacionals.
